Seminar Nr. 401/2018

Was ist der Early-Excellence-Ansatz?

Philosophie und Geschichte, Leitgedanken, Pädagogische
Strategien und Ethischer Code

 


Zielgruppe:
Erzieher_innen, Kindertagespflege, Kita-Leitungen, Korrdinator_innen, Familienbildung, Erziehungsberatung, Lehrer_innen und weitere Interessierte

 


Inhalt:
Was zeichnet den Early Excellence-Ansatz aus? Was ist das Besondere im Vergleich zu anderen Konzepten der Frühkindpädagogik? Sie erhalten einen ersten Einblick in die faszinierende Philosophie des Early Excellence-Ansatzes, seine Geschichte sowie die zugrunde liegenden Leitgedanken.

Der Ethische Code und die 8 Pädagogischen Strategien werden als Grundlage des pädagogischen Handelns vorgestellt.
Wir beleuchten während der zwei Tage die veränderte Rolle der Erzieher_in in einer Early Excellence Einrichtung, aber auch welchen Gewinn und Nutzen Familienbildung aus dem Ansatz ziehen kann und wie die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team gestärkt wird. Für die Kooperation in einem Familienzentrum können die Prinzipien des Early Excellence-Ansatzes beispielsweise zusätzlich für das Erarbeiten einer gemeinsamen Haltung genutzt werden.
Neben strukturellen Rahmenbedingungen geht es immer wieder um den persönlichen Zugang: Was macht diese Philosophie mit mir als pädagogischer Fachkraft? Welche Auswirkungen auf meine persönliche Haltung und Einstellung gibt es und wie beeinflusst all das wiederum mein pädagogisches Handeln?

Die Fortbildung befördert die Umsetzung der Bildungspläne der verschiedenen Länder.

 

Termin: 26. April 2018 -  27. April 2018

Zeiten: 10:00–17:00 Uhr und 09.00-16.30 Uhr

Veranstaltungsort: KiFaZ Morgenstern, Platenstraße 77, 60431 Frankfurt am Main

Teilnahmebeitrag: EUR 110,- inkl. Tagesverpflegung 
       
Anmeldeschluss: 19.02.2018

 


Kontakt:
Paritätisches Bildungswerk Bundesverband e.V.
Stefanie Hasnaoui (Projektstelle Early Excellence-Qualifizierungen)
Heinrich-Hoffmann-Straße 3
60528 Frankfurt am Main
phone 069-6706 273  Fax: 069-6706 203
mail hasnaoui@pb-paritaet.de

 

 




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