Viele Sprachen, viele Chancen – Mehrsprachigkeit in der Arbeit mit Kindern begleiten

Zielgruppe:

Mitarbeitende aus Kinderkrippen, Kindergarten und Horteinrichtungen, Multiplikator:innen der Eltern- und Familienbildung und am Thema Interessierte

Ziele und Inhalte:

Alle Kinder kommen mit ihren individuellen Familiensprachen in unsere Einrichtungen. Beim Spracherwerb lernen Kinder mit sich selbst und ihrer Umwelt zurecht zu kommen. Soziale Beziehungen basieren auf Interaktionserfahrungen und Kinder müssen in ihren Kommunikationsmöglichkeiten gefördert werden, um zu dieser Interaktion fähig zu sein. Die Unterstützung von Kindern beim Sprachenlernen ist deshalb zentral und Fachkräfte stellen hierbei wichtige Vorbilder dar. Auch die Zusammenarbeit mit den Familien der Kinder ist für den Mehrsprachenerwerb von großer Bedeutung.

Im Seminar beschäftigen wir uns unter anderem mit folgenden Fragestellungen:

• Was ist Sprache und was gehört zum Sprachenlernen für Kinder dazu?

• Welche Besonderheiten treten beim Mehrsprachenerwerb auf?

• Wie kann ich Kinder dabei begleiten und unterstützen?

• Was sind Gelingensfaktoren für Mehrsprachigkeit in der Einrichtung und in den Familien?

• Wie lassen sich Erziehungspartner:innenschaften in diesem Kontext gestalten?

Arbeitsformen:

Methodisch arbeiten wir teilnehmendenorientiert in einer Mischung aus Input, Gruppenarbeiten, Selbstreflexion, Praxisübungen und kollegialem Austausch.

Referentin:

Sarah Volk, Sozialarbeiterin M.A., Bildungsreferentin im Paritätischen Bildungswerk BV

Veranstaltungsort:

hoffmanns höfe, Frankfurt am Main

Seminarzeiten:

1. Tag: 10:00-17:00 Uhr, 2. Tag: 09:00-16:00 Uhr

Teilnahmebeitrag:

290,- € (inkl. Tagesverpflegung)

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