Kleinkindschlaf im institutionellen Kontext – schlafbiologische Grundlagen und praktische Impulse für Kita-Fachkräfte

Zielgruppe:

Mitarbeitende aus Kinderkrippen, Kitas und Kindergärten mit Kindern von 0-4 Jahren

Ziele und Inhalte:

Trotz der großen Fülle an wissenschaftlichen Studien und damit einhergehenden Erkenntnissen über Schlaf im Kindesalter gibt es in Deutschland kaum Informationen zum Umgang mit dem kindlichen Schlafbedürfnis in Verbindung mit Schlaf im institutionellen Kontext. Im Seminar erhalten Sie alle wichtigen Informationen über Schlaf im Kleinkindalter sowie Impulse zur Reflektion der Abläufe in der Einrichtung und wie diese altersgerecht und bedürfnisorientiert angepasst werden können. Darüber hinaus sprechen wir über mögliche Differenzen zwischen Elternschaft und Kita und überlegen gemeinsam, wie die Problemlösung aussehen kann.

Wir beschäftigen uns unter anderem mit folgenden Fragen: Welche Funktionen erfüllt Schlafen? Was sind Auswirkungen von Schlafmangel? Wie funktioniert Schlaf? Welche Schwierigkeiten treten häufig auf und warum? Und wir greifen die Themen Schlafhygiene, unterschiedliche Schlafbedürfnisse im Setting Kita, Mikrotransitionen altersgerecht und bedürfnisorientiert gestalten, die Rolle der Fachkraft und mit Eltern an einem Strang ziehen, auf.

Arbeitsformen:

Vortrag, Arbeitsgruppen, Selbstreflexion, Gruppenübungen

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